🖼️ L'image du projet

✏️ Dessin — Définition & Analyse

✏️ Définition

Représentation à l’aide d’un crayon, de la plume ou d’un pinceau.

Art de représenter de cette manière. Contours.

🌍 Typologies de dessins

Descriptifs

Représentatifs

« Rébus »

Suggestifs, métaphores

Attractifs et communicants

Structurés, structurants ou déroutants

Organisés, architecturés, chronologiques

Simples à compliqués

Précis ou brouillon

Mono sujet ou multi sujets

« Naïfs ou délirants »

Économiques ou utopiques

Artistiques, beaux…

📊 Dessiner c’est

1 – représenter, griffonner, former, tracer, crayonner, croquer, ébaucher, esquisser.

2 – souligner : accentuer, accuser.

📄 Synonymes

Croquis, ébauche, plan, schéma, esquisse.

Représentation, illustration, contour.

Ligne, profil, sanguine, fusain, crayon.

🧠 Analyse du dessin

L’analyse formelle de l’image

Pourquoi ?

La structure de l’image guide l’œil ; l’œil ne suit pas un parcours gauche-droite.

Analyse graphique : points, lignes, formes.

Analyse formelle : organisation visuo-spatiale.

Analyse des plans : bi-dimensionnelle ou tri-dimensionnelle.

Inscription : position des objets dans le décor.

Conséquences :

Organisation et position dans l’espace.

Structuration des connotations.

Dénotation : description des objets.

Connotations : culturelles ou sexuées.

Richesse, noblesse, tradition…

Présence ou absence d’êtres vivants.

Identification.

Effet miroir.

Repères : espace et temps.

Datation et contextualisation.

Temporalité : passé éternel…

🖼️ L’image du projet

📊 L’état de fait
La représentation mentale est vécue et s’influence progressivement dans les attitudes de communication.Il est important de ne pas se limiter à l’image, mais d’en comprendre le processus réel et le rapport avec l’environnement.
🧠 Raisonnement
Modes de raisonnement :Rationnel – logique – analytiqueIntuitif – synthétique – global
📐 Composition – lignes de force
Proportion des volumesRépartition des valeursAxes et lignes de lecture
🎯 Objectifs
Motivation – adhésion – participationSpectateur → image → acteur
🧩 Modes de représentation
ChronologiqueHeuristiqueAnalogiqueMétaphoriqueHiérarchiqueSéquentielleArchitecturale
📈 L’évolution
Il faut situer l’expérience des images dans l’ensemble des activités cognitives.
⚙️ Composition – fonctions
Le titre – l’image – la compositionRépartition des massesSens et direction
🧠 Analyse du dessin
L’analyse formelle de l’image
La structure guide l’œil.
Analyse graphique : points, lignes, formesAnalyse formelle : organisation visuelle
Conséquences :Structuration des connotationsOrganisation spatiale

🏄🏻‍♂️ Le projet en image

📖 Définition
Chose que l’on se propose de faire, intention.Travail préparatoire.
👨🏻‍💻 Programme
Spéculation, supposition, utopie, théoriePensée, but, fin, préméditationPerspective, prévision, idée, desseinPlan, thème, intention, inspirationHypothèse, attente, résolution, espéranceOrganisation, planning, stratégie, tactiqueProjection, combinaison, machination…
🎨 Dessin
Étude, plan, coupe, ébaucheEsquisse, carte, schémaMaquette, canevas
🎇 Projeter, c’est
1 — PrévoirEnvisager, penser, préméditerSe proposer, songer, préparerConcevoir, ébaucher, tramerÉchafauder, mûrir, programmer, planifier
2 — LancerÉjecter, envoyer, jeter, propulser

📌 Principe

🧠 Formalisation
Toute communication commence par la formalisation du projet.Se l’imaginer, le mettre en image, est le préalable indispensable à cette formalisation.
🎨 Mise en image
Mettre en image votre projetLe représenter, le synthétiser, le tester et l’adapter.
💡 Pouvoir de l’image
L’image a un pouvoir de conviction.Elle facilite la compréhension, donne une vision globale et systémique et laisse une impression durable.D’où l’intérêt de transmettre une image élaborée, juste et maîtrisée.
🎯 Positionnement
L’essentiel est d’exprimer ce qu’est le projetSans justification, et sans décrire son fonctionnement ou sa mise en œuvre.L’image doit être simple et évidente, sinon elle ne sera pas clairement perçue.
On ne vend pas un projet, mais l’image qu’il représente.Entrer dans une logique de justification empêche l’interlocuteur de devenir acteur dans la communication.Et donc de s’impliquer réellement dans l’échange.

✨ Utilité d’une représentation opératoire

🔹 Fonction cognitive

Se représenter une situation pour la comprendre.

Gagner en intelligibilité : passer d’une situation indéterminée ou floue à une situation problématique.

Mettre en problème (« problem setting ») avant d’envisager des stratégies de résolution.

✨ Utilité d’une représentation opératoire

🔹 Fonction cognitive

Se représenter une situation pour la comprendre.

Gagner en intelligibilité : passer d’une situation indéterminée ou floue à une situation problématique.

Mettre en problème (« problem setting ») avant d’envisager des stratégies de résolution.

🔹 Fonction de simulation et d’anticipation

Simuler les effets possibles d’hypothèses d’actions et de facteurs incidents.

Se libérer des contraintes de réversibilité : remonter des effets aux causes.

Effectuer une détection précoce des problèmes à traiter.

Combiner des démarches projectives et prospectives.

✨ Utilité d’une représentation opératoire

🔹 Fonction cognitive

Se représenter une situation pour la comprendre.

Gagner en intelligibilité : passer d’une situation indéterminée ou floue à une situation problématique.

Mettre en problème (« problem setting ») avant d’envisager des stratégies de résolution.

🔹 Fonction de simulation et d’anticipation

Simuler les effets possibles d’hypothèses d’actions et de facteurs incidents.

Se libérer des contraintes de réversibilité : remonter des effets aux causes.

Effectuer une détection précoce des problèmes à traiter.

Combiner des démarches projectives et prospectives.

🔹 Fonction décisionnelle

Identifier les décisions à prendre.

Construire des plans ou des stratégies d’action.

✨ Utilité d’une représentation opératoire

🔹 Fonction cognitive

Se représenter une situation pour la comprendre.

Gagner en intelligibilité : passer d’une situation indéterminée ou floue à une situation problématique.

Mettre en problème (« problem setting ») avant d’envisager des stratégies de résolution.

🔹 Fonction de simulation et d’anticipation

Simuler les effets possibles d’hypothèses d’actions et de facteurs incidents.

Se libérer des contraintes de réversibilité : remonter des effets aux causes.

Effectuer une détection précoce des problèmes à traiter.

Combiner des démarches projectives et prospectives.

🔹 Fonction décisionnelle

Identifier les décisions à prendre.

Construire des plans ou des stratégies d’action.

🔹 Fonction normative

Se doter d’une représentation souhaitable d’un problème ou d’une situation.

🖼️ 🗣 Opposition image / parole

↔️ Proximité / distance

L’image est perçue comme plus proche de l’immédiateté (participation, identification, affectivité…)

Le verbal est plus propice à la distance et à la réflexion

La richesse sémantique de l’image (polysémie)

La limitation des mots

👀 Deux points de vue

Deux aspects bien réels de la perception des images

Images extérieures ≠ images intérieures

Nature des représentations mentales

🔮 Représentations mentales

Peu prises en compte par les sémiologues

Domaine difficile d’accès, souvent réservé aux psychologues

Vision structuraliste : les langages sont considérés comme des systèmes autonomes, indépendants du contexte et des autres dimensions

🗪 Nouvelles approches

La communication linguistique intègre désormais l’énonciation et le contexte

Recours à la cognition (pragmatique inférentielle : raisonnement reliant des idées entre elles)

La linguistique entraîne la sémiotique dans une approche globale de la communication

Groupe de recherche en médiation des savoirs –  extraits : Jean-Pierre Meunier

💬 Communication — Le message & l’échange

👥 1 — Le message
1) Lire l’image :Codes iconiquesPersonnages (attitudes, expressions)Objets, emblèmesDécorCodes verbaux et sonores
2) Étudier la composition :Mise en scèneCadrageAngle de vueLignes directrices
3) Message verbal :AllusionsRéférencesRedondances
4) Réception :Interprétation + contexte + analyse = compréhension
🔄 2 — Principe de l’échange
Émetteur → RécepteurL’information n’intéresse que l’émetteur
Objectif :Susciter le récepteur pour le faire passer en émetteur
Conseil :Ne jamais entrer dans une phase de justification
📊 Schéma de communication
L’information intéresse l’émetteurL’objectif : susciter l’envie pour faire passer le récepteur en émetteur

🧠 Mémorisation & Étapes

🧠 1 — La mémorisation

Apprentissage de la mémoire

Souvenance :

Début → effet de primauté

Fin → effet de proximité

Associé → rattachement, gestion

Énergie → remarquable ou unique

Sens → agissant sur les 5 sens

Base des travaux sur la méthode heuristique

📋 2 — Les étapes

Le déroulement :

Présenter le produit, l’idée, le concept

Se limiter à une description objective

Laisser le temps à l’interlocuteur de comprendre et d’admettre

Contrôle de comparaison avec sa base de référence

Attendre les réactions de l’interlocuteur

Décrire son fonctionnement, ses composantes

🎬 CONCASSAGE

🚧 Freins
  • Culture
  • Incertitudes
  • Manque de confiance
  • Risques
  • Moyens financiers
  • Spectateurs
  • Absences
  • Religion (bien/mal)
  • Législation / Fiscalité
  • Politique
  • Abstrait
  • Inexpérience
  • Ignorance du domaine
  • Temps
  • Paresse
  • Travail
  • Excès
  • Pessimisme
  • Rigorisme
  • Censure

FORMALISATION
SYNTHÈSE
PROJET
MISE EN ŒUVRE
SUIVI

Ces listes non exhaustives appartiennent à trois catégories :

– Homme
– Produit
– Environnement
⚙️ Moteur
  • Créativité
  • Résultats
  • Finance / Gains
  • Acteurs
  • Présence
  • Rêve
  • Envie / Plaisir
  • Indépendance
  • Concret
  • Goût du risque
  • Reconnaissance
  • Aventure
  • Épanouissement
  • Argent
  • Différence
  • Émergence
  • Curiosité
  • Persévérance
  • Ambition
  • Ouverture d’esprit
  • Optimisme

🏞️ Le pouvoir de l’image

📸 1 — Une influence croissante
Nous sommes de plus en plus entourés et influencés par l’image : photographie, cinéma, télévision, vidéo, ordinateur…L’image acquiert une puissance considérable. Cette dynamique est si forte qu’elle nous confronte désormais à la notion de réalité virtuelle.Elle entraîne des risques accrus de manipulation, notamment à travers les images diffusées dans l’actualité et les documentaires.
🌐 2 — Une diffusion sans frontières
La technologie évolue rapidement et l’image franchit les frontières sans obstacle.
  • Satellites
  • Câble
  • Jeux vidéo
  • Télévision numérique et interactive
  • Image virtuelle
  • Publicité télévisuelle
  • Autoroutes de l’information
Ces évolutions imposent de repenser les règles, même si les responsabilités restent identiques.Il devient toutefois de plus en plus difficile de s’assurer qu’elles sont réellement assumées.
⚠️ 3 — Réalité, stéréotypes et manipulation
L’image rend compte de la réalité mais véhicule aussi des stéréotypes.Elle peut parfois contredire ou affaiblir un message écrit, voire contourner les règles de la publicité.La majorité des individus ne sait pas « lire » l’image, ce qui entraîne :
  • Des interprétations erronées
  • Des risques de manipulation
Aussi réaliste soit-elle, l’image ne doit jamais être confondue avec la réalité.
🎓 4 — Un enjeu éducatif
La société a largement appris à lire et à écrire, mais l’interprétation des images reste insuffisamment enseignée.Pourtant, elle constitue une compétence essentielle de l’éducation de base.Nous sommes souvent influencés par les images, notamment dans les médias.Par ailleurs, les écrans sont devenus des « gardes d’enfants électroniques », avec un temps d’exposition souvent excessif chez les plus jeunes.
Discussion par l’Assemblée (24e séance)(voir Doc. 7314, commission de la culture et de l’éducation)Texte adopté par l’Assemblée

🪤 Les pièges de l’image

🧠 Subjectivité
Mécanismes projectifs, empathie, débordements vers l’imaginaire ou le fantasmatique.
🔀 Ambiguïtés
Interprétations multiples d’une même réalité ou d’un même stimulus.
👁️ Illusions
Désaccord entre les données objectives de l’image et les données perceptives, lié à l’interprétation du percept.
🌀 Hallucinations
Perception sans objet, en l’absence d’un stimulus externe réel.
⚖️ Paradoxes
Contradiction entre les lois de représentation de l’objet et celles issues de notre expérience de cet objet.

Dessine moi ton projet – Composantes